من أرشيف تدريس مادة الفلسفة أواسط الستينات.رقم2

 

من أرشيف تدريس مادة الفلسفة.

درس الحقيقة من الكتاب المدرسي لسنوات الستينات.

أقدم  لمدرسات ومدرسي مادة الفلسفة، من أجل الاستئناس، نموذجا لدرس الحقيقة من الكتاب المدرسي أواسط الستينات من القرن الماضي من تأليف الأساتذة محمد عابد الجابري وأحمد السطاطي ومصطفى العمري. الغاية من هذا الأرشيف دعوة المدرسين إلى المقارنة بين الكتاب المدرسي لسنوات الستينات وكتاب التلميذ الحالي الموسوم بالتدريس بالنصوص. أكيد المتابان خضعا لرهانات بيداغوجية مختلفة، لكن أليس من الممكن الجمع بين دسامة المضامين المعرفية الفلسفية والتدريس بالنصوص، علما أن المتعلمين يجدون أنفسهم في مواجهة نصوص معزولة تفتقد إلى التأطير المطلوب والذي يشكل مادة معرفية قد تساهم في التخفيف من بعض الأعباء الموكولة للمدرسات والمدرسين. دروس التستينات أشبه بأرضية معرفية دسمة قد تشكل تعميقا للثقافة الفلسفية التي يفتقر أليها التدريس بالنصوص بالطريقة الحالية والتي يختزلها المتعلمون في حفظ أطروحات الفلاسفة لذاتها وليس لتوظيفها في تحليل ومناقشة إشكال معطى.

https://www.mediafire.com/file/yx2mndfgfs635d2/%25D8%25AF%25D8%25B1%25D8%25B3_%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AD%25D9%2582%25D9%258A%25D9%2582%25D8%25A9_%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2583%25D8%25AA%25D8%25A7%25D8%25A8_%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D8%25AF%25D8%25B1%25D8%25B3%25D9%258A_1965.pdf/file